O projeto de Cidadania Digital, Navegar Juntos, trabalha com alunos e pais de maneira integrada e usando metodologias inovadoras.

 

O trabalho com os alunos do 5º ao 9º ano acontece em três momentos:

1. Num modelo de sala de aula invertida. As atividades são compostas de textos, vídeos e formulários interativos.

2. Num momento presencial. Cada grupo trabalha em projeto sobre um tema e propõe soluções e cria objetos midiáticos diversos compartilháveis.

3. Os projetos são apresentados num evento com seus pais para discutir como Navegar Juntos no mundo digital.

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No Ensino Fundamental do 1º ao 4º ano foram trabalhados 3 eixos:

1. Os anéis da responsabilidade, Eu, a comunidade, o mundo. Reconhecer os limites do Público e Privado.

2. Equilíbrio no uso da mídia, usar a mídia de uma forma que se sinta saudável e equilibrada com outras atividades da vida.

3. MURAL COLABORATIVO, criação de um mural entre todas as turmas, combinando as responsabilidades de cada um, com a comunidade e com o mundo. Reforçando o conceito de privacidade, colaboração e construção conjunta da internet. A Empatia como eixo da comunicação,¨Somos os Guardiões da nova internet. Faremos uma internet mais legal´.

 

Os alunos participam ativamente sendo protagonistas de seu aprendizado e são estimulados numa experiência gamificada, recebendo selos de reconhecimento por suas conquistas.

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O trabalho com os pais é presencial e, conta com três momentos:
 

1. Apresentação de estratégias de cidadania para pais com espaço de Help desk para ajuda aos pais nas configurações de segurança

2. Visita a exposição de projetos dos alunos

3. Atividade conjuntas entre pais e filhos para que os pais entendam o mundo digital onde seus filhos estão inseridos e naveguem junto com eles, com atividades mão na massa é espaços de conversas mediados x eixos.

 

O Projeto Navegar Juntos convida a abrir a conversa sobre Cidadania Digital com a familia. 

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